第 010 章| 放學
放學的青埕。國文老師講《聊齋》〈聶小倩〉。警衛張伯第一次點頭。河磁線車廂裡有個五歲小孩看他不像看異樣。橋頭土地廟焦痕從左邊移到右邊。母親從房間裡拿出奶奶留下的木盒子、放在茶几上 — 明天早上再開。
2065 年 3 月 17 日、星期二、13:00。
下午第一節體育課、體育老師沒來。
班導進教室、跟昨天一樣、宣布自習。教室裡的人安靜了一分鐘、然後又開始講話。
顧明夜坐在自己的位置、把英文課本翻到下一單元、開始預習。
下午剩下的兩節、是國文跟數學。國文老師上週的講義還沒講完、下午會接著講。數學老師會問新章節的習題。
顧明夜知道今天下午會發生什麼。
每節五十分鐘、每節下課十分鐘、中間有個午休時段。從現在的 13:00 到放學的 15:30、是兩個半小時。
他可以撐過。
母親早上說過 — 看得到的人最重要的是維持自己的日常。
下午這兩個半小時、就是日常。
他翻課本看單字、查字典抄筆記。跟一個星期二下午正常念書的高二學生做同樣的事情。
14:00、國文課。
國文老師接著昨天的進度。
今天他講的是〈聶小倩〉。
「這篇大家比較熟、有電影改編。但是我們今天不討論電影。我們討論的是 — 蒲松齡為什麼要寫一個鬼跟人類書生戀愛的故事。」
學生有人笑。
國文老師沒理。
「答案在這篇的結尾。聶小倩死了一百多年、最後嫁給寧采臣、生了一個兒子。這個結尾在告訴你 — 鬼跟人可以一起生活很久。」
他翻一頁。
「蒲松齡那個年代的人不是把鬼當作敵人。是把鬼當作活著的人有機會遇到、有機會理解、甚至有機會喜歡上的另一種存在。」
「我們現代人、看鬼故事都拿來嚇人。但蒲松齡寫的時候 — 他在描寫一種共處的可能性。」
國文老師停了一下。
「這節課剩下的時間、你們自己看完這篇。下節課小考三題。」
他坐回講台。
教室裡的學生開始翻書、抄重點。
顧明夜抄了三行筆記。
他沒抬頭看國文老師。
但他知道、國文老師抬頭的時候、應該看了他這邊一次。
那一眼沒有停在他身上找東西、只是掃過來確認一下、像在問「我講完了我這節想講的、你聽到了嗎」。
顧明夜沒回應。早上對林老師也是這樣不回應。
母親說的條件包含林老師、其他老師也可以套用。
他繼續抄筆記。
15:00、數學課。
數學老師講二次函數的應用題。
他點名兩個學生上台寫題目。沒點顧明夜。
顧明夜抄筆記、寫題目、跟著班上節奏走。
整節課、跟一個沒有任何夜行邊緣的、星期二下午正常的數學課沒有差別。
數學老師講完最後一題、闔上課本、看了一下手錶。
「下課鐘要響了。今天就到這裡。」
下課鐘響。
15:30、放學。
顧明夜把書包整理好、背上、走出二年三班。
阿哲的位置今天整天空著。小雯今天午餐之後就沒再回教室、聽說下午也請假回家了。
顧明夜下樓、過操場、走到校門。
警衛張伯今天還是站在警衛室外。
顧明夜走過。
張伯這次抬頭、跟顧明夜眼神對上、輕輕點了一下頭。
早上那一下是目送、看著他走遠。這一下不一樣、下巴只往下壓了半寸、像在說「明天見」。
顧明夜也點了一下頭。
「明天見、張伯。」
張伯笑了一下。沒講話。
顧明夜走出校門、往河磁線書院站方向走。
那是他今天、跟一個學校的人之間、第一次「正常」的互動。
16:00、河磁線書院站。
下午放學時段、月台上的人比上午通勤多。
第三月台、列車進站。
顧明夜上車、找一個位置坐下。
第三節車廂今天有點擠。對面坐了一個帶小孩的媽媽、小孩大概五歲、手裡的玩具車左推右推。
那個小孩抬頭、看到顧明夜、停了一下。
然後笑了一下、把玩具車推給顧明夜方向。
媽媽伸手把小孩拉回去。「不可以打擾哥哥。」
小孩沒哭、繼續玩自己的玩具車。
顧明夜看那個小孩。
小孩的眼睛只是好奇、停在他臉上,沒往他肩膀後面、頭頂上多看一眼。一個普通五歲小孩盯著陌生大哥哥、就是這樣看。
午餐時黃同學看他、也是這樣的眼神。
不在感知擴散網裡的人 — 五歲小孩、跟另一個班的不熟同學、跟資深警衛張伯(張伯應該是學校知情者另一條線、但他選擇「目送」+「明天見」這種凡人的互動)。
這幾個人加起來、構成了顧明夜今天可以「撐過」的中間地帶。
16:30、青草河站。
下車。
走出車站、過河磁線高架下方、往舊河區方向。
跟昨天傍晚 17:50 那個放學時段不一樣 — 今天他比昨天早一個多小時。
舊河堤那段、傍晚的光、還是早春的紅。
跟昨天看的光、是同一種光。
但顧明夜走在這段路上的時候、走得比昨天慢。
腳步放慢、不是因為累。前面是橋頭土地廟、他想看清楚白天版的廟前面、現在是什麼樣子。
16:45、舊河堤小橋。
橋頭老榕樹。
土地廟。
廟前面沒人。
那個早上 08:10 燒香的陌生人、不在了。
顧明夜走過去、蹲下、看香爐。
香爐裡沒有香。
香燒完會剩灰、這裡連灰都沒有。整個爐子被人清過。
底下那一圈焦痕 — 在。
但跟今天早上看到的、不是同一個位置。
早上的焦痕、在香爐底偏左邊。
現在的焦痕、在偏右邊。
像有人重新插了一根香、燒完之後又把灰擦掉了。
顧明夜看了大概十秒。
他不知道焦痕移到右邊是什麼意思。
但他知道、有人在這個香爐上、做了一個動作。
他沒過去摸香爐。
往土地廟內部看了一眼 — 廟內裡面也是空的、那塊應該放神主牌的位置、就是空的。神主牌奶奶說過、八零年代區重劃的時候被抬走了。
那個位置現在還是空。
但顧明夜看著那個空位置的時候、覺得它「比平常空」。
他不知道「比平常空」是什麼意思。
他站起來、過橋、繼續走。
17:00、舊河區巷口。
老芒果樹下、巷口、跟昨天 05:00 顧明夜蹲在這裡等天亮的位置、是同一個位置。
但現在是白天。傍晚的光斜照在老芒果樹的葉子上。巷子裡有早班下班的鄰居、推著手推車經過。
巷口賣麵的攤位收了。賣紅茶冰的攤車還在、老闆娘坐在椅子上滑手機。
顧明夜走進巷子。
走到巷尾。
樓梯吱嘎兩聲。上樓。
開門。
家裡有飯的味道。
母親在廚房。她聽見開門聲、走出來。
「明夜。」
「嗯。」
「回來了。」
「嗯。」
母親頭髮包著毛巾、是剛洗完澡的狀態。她穿一件家居服、不是白天那件護理師制服。
「你看起來累。」
「還好。」
「飯快好了。先去洗個手。」
顧明夜把書包放在沙發上、走進浴室、洗手。
鏡子裡的顧明夜、跟早上 06:30 看到的、看起來一樣。
但他知道、他自己跟早上的顧明夜、又不一樣了一點。
學校那一整天、他撐過了。他沒回應林老師、林老師也就收下了那個訊號、沒再追。電車上那個玩玩具車的小孩、午餐時不熟的黃同學、校門口的張伯 — 這幾個人看他的眼神都是乾淨的。
現在他站在家裡的浴室洗手。日子還是日子。
17:30、餐桌。
母親煮了簡單的東西 — 一鍋蛤蜊湯、一盤炒高麗菜、一塊煎魚。
兩個人吃。
母親沒問顧明夜今天學校怎麼樣。
顧明夜吃了一陣、自己開口。
「我沒回應林老師。她懂了。」
母親點點頭。
「下午對街那個窗戶、窗簾整個拉開、那個人不在了。」
「嗯。」母親說。「我們應該還可以撐一陣子。」
「撐一陣子是什麼意思?」
母親想了一下。
「奶奶說過、家族裡看得到的人、一輩子會經歷三到五次大的『開門』。前天晚上那個末班車是你第一次。我們現在在第一次跟第二次中間的緩衝期 — 緩衝期可能從幾天到幾年不等。」
「幾年?」
「奶奶自己那次差點過去之後、隔了大概七年、才有第二次。」
顧明夜放下筷子。
「奶奶第二次發生什麼?」
母親笑了一下。
「她沒講。」
她又喝一口湯。
「奶奶很多事情都沒講。她那一代的人不喜歡解釋。」
「那她到底有沒有過第三次?」
「奶奶過世前一年、有一段時間整個人狀態變得很奇怪。她那時候已經七十多歲、跟我講話會講到一半發呆。可能那段時間是她第三次。但她什麼都沒講。」
母親放下湯匙。
「過世前那段日子、她最常念的一句話是 — 『他們又快來了』。」
「他們是誰?」
「不知道。」
母親拿起湯匙、又喝一口。
「奶奶過世前最後那個月、有一天她跟媽說『盒子收好』。媽那時候不知道她在講什麼。後來整理她的遺物、才在抽屜深處看到那個盒子。」
「她沒交代什麼時候打開?」
「她說、要等到家族下一個看得到的人開始問起來。」
「她怎麼知道會有下一個?」
母親笑了一下。
「奶奶就是知道。她那一代的人、有些事情就是知道。」
18:00、母親收完碗洗完、回客廳。
她沒坐回沙發。她去房間裡、過了大概一分鐘、走出來。
手裡拿一個小盒子。
木盒子。大概手掌大。看起來很舊。
她把盒子放在茶几上。
「這個是奶奶留下的。」
「明夜十一歲那年她過世、盒子就收在我房間抽屜深處。」
顧明夜看著那個盒子。
「裡面是什麼?」
「我自己沒打開過。」母親說。「奶奶生前說過、要等到家族下一個看得到的人開始問起來、我才能打開。」
「現在開?」
母親搖頭。
「現在不開。今天太多事情了。我看你眼睛已經撐不住了。」
「我可以撐。」
「我知道你可以撐。」母親說。「但媽不希望今晚開。今晚先讓盒子放在這裡、明天早上吃完早餐再開。」
她把毛巾從頭上拿下來、放在沙發旁邊。
「明天請假在家。學校媽幫你打電話。」
「嗯。」
顧明夜看著茶几上那個木盒子。
盒子的木紋、是深色的、看起來年代很久。盒蓋上沒有任何花紋、也沒有鎖。
不打開、就只是一個普通的、放在桌上的木盒子。
打開了、會是什麼、顧明夜不知道。
但他知道、今晚他不會打開它。
他答應母親、明天早上再開。
母親站起來、把毛巾拿到陽台、晾好。回來客廳、看了看茶几上那個木盒子、然後看顧明夜。
「先洗澡。睡早一點。」
「嗯。」
「媽今晚請假在家。如果你半夜聽到任何聲音、或看到任何東西、不要自己處理 — 走過來敲我房門。」
「嗯。」
「不要試著自己解決。今晚我們不解決任何事情、只是好好地住在這個家裡。」
她說完、走進浴室、再次開水龍頭洗手。
水聲。
這次是水龍頭嘩嘩沖下來的水。昨晚 02:30 那灘無聲積在流理台上的水、跟它沒有半點關係。
【第 010 章 完 · 青埕市立第二高中 → 河磁線書院站 → 舊河堤小橋 → 舊河區舊厝】
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